造形指導
真の知的能力は、遊びのなかで、自発性に基づく多様な体験をすることによって発達します。それが、幼児にとって遊びは、生活であり、学習であるといわれる理由です。
創造性は、子どもに「自由」が与えられることによってのみ発達するものです。
「自分で体験・発見、考え、造り出して行く力」が必要なのです。
創造性は、子どもに「自由」が与えられることによってのみ発達するものです。
「自分で体験・発見、考え、造り出して行く力」が必要なのです。
木彫家 上妻 利弘さんの指導を受けながら子どもたちは思い思いの玩具を製作します。
制作後は、さっそく自分たちが作った玩具であそびます!